本网保定讯：3月25日下午，机械工程系召开新时代教育教学思想大讨论之课程课堂改革专题研讨会。系领导班子、各教研室主任、全体在研省级教改项目负责人和课程建设负责人参加了会议。会议由系主任助理杨文刚主持。

杨文刚解读了机械工程系教学数字化转型工作的总体目标、任务分解及配套政策。核心课程负责人依次汇报了课程数智化建设目标和实施计划。大家一致认为，推动数智技术与教育教学的深度融合是提升教学质量、激发课堂活力的重要抓手，要精准把握课程特色，积极探索人工智能、虚拟仿真等前沿技术在教学内容重构、教学模式创新中的有效应用，着力破解资源建设、平台支撑、教师数字素养提升等方面的现实挑战，以数智化转型全面赋能课堂提质增效。

系主任丁海民指出，推进课程课堂数智化建设是顺应数字时代发展潮流、提升人才培养质量的关键举措。当前，人工智能技术正深刻重塑教育形态，机械工程系必须主动识变、应变、求变，将数智技术全方位、深层次融入人才培养全过程，构建智能、精准的教育教学范式，为培养适应未来产业发展的卓越工程人才赋能。

系党委书记商雷在讲话中强调，数智化转型不仅是技术工具的引入，更是教育理念、教学模式的深刻变革，各位教师要提高站位，深刻认识其战略意义，主动学习、积极实践，将数智化建设作为提升教学能力、提高育人实效的重要抓手。要坚持“走出去”战略，借鉴先进院校数智教学改革经验，推动数智技术与课程课堂深度融合，打造兼具专业性与智能化的特色课堂。

此次专题研讨会，既是机械工程系落实新时代教育教学思想大讨论的具体举措，也是推动教育数智化转型、深化教学改革的生动实践。机械工程系将以数智化为引擎，不断深化教育教学改革，持续提升人才培养质量，为服务国家战略需求和能源电力特色世界一流大学建设贡献更多“机械智慧”与“机械力量”。

初审：倪东

复审：杨文刚

审核：商雷

责任编辑：张丹